Вдосконалення педагогічної майстерності
Професійний розвиток педагога — нескінченний процес, у якому педагог систематично отримує можливості та досвід зростання і розвитку в професії. При цьому можливості — це зовнішній чинник, а досвід — внутрішній, що залежить від активності педагога.
Для розвитку педагогічної майстерності кожного вихователя, стимулювання розвитку його творчого потенціалу, що допомагає оновлювати зміст освітнього процесу в ЗДО, виходячи з вимог сьогодення, на базі нашого закладу систематично проводяться педагогічні години, тренінги, майстер-класи для педагогів. Також, педагоги приймають участь засіданнях спільноти вихователів, де, під керівництвом консультанта ГМР М.Діхтяр, педагоги громади діляться власним досвідом, професійними надбаннями та знайомлять з інноваційними технологіями.
Захід з елементами тімбілдінгу "Перезавантаження після відпустки", який підготувала та провела практичний психолог О.Кирюхіна.
Семінарі вихователів старших груп ЗДО на базі ЗДО №5 на тему: "Організація інтегрованих форм освітнього процесу на основі проживання тематичного циклу "Радість ділимо на всіх"". Юлія Білецька, вихователь старшої групи №1 "Ромашка", провела методичний діалог з усіма учасниками, спонукав до обговорення і визначення очікуваних результатів, передбачення набутих дітьми практичних навичок та планування інтегрованих занять на два тижні, які відповідатимуть визначеній тематиці.
Засідання спільноти вихователів груп раннього віку на базі ЗДО №4. Обговорювалась тема: "Екопростір дитини раннього віку". Вихователі груп раннього віку І.Поник та С.Демченко долучились до вернісажу ідей та продемонстрували практичний ігровий матеріал: дидактичні/розвивальні, сюжетні/сюжетньо-рольові та дослідницько-експериментувальні ігри, додаючи методичний супровід.
Засідання спільноти вихователів молодших та середніх груп закладів дошкільної освіти Гайсинської міської ради, яке відбулося у залі засідань КУ «ЦПРПП ГМР». Педагоги опрацьовували питання змістового наповнення тематичного циклу «Вода».
Керівник спільноти Лілія Гринчук представила учасникам засідання прийом складання інтелектуальної карти «Без води – ані туди, ані сюди» шляхом визначення основних напрямків кожної з підтем та інтегрування різних видів діяльності із зазначенням пріоритетних. Вихователь Г.Старовойтова представила лепбук "Вода" , посібник "Подорож з краплинкою" та методичні прийоми організованої діяльності в межах теми "Вода".
